熱情，用心的工作坊，為我帶來生命的成長

作者：產後護理之家護理長蘇美雪

上課前，我對工作坊的期待是希望老師能用實例分享，

讓我們更容易明白並且可以實際執行。

果然，老師課程的編排緊張又刺激，

同時也從實例中讓學員試著找答案，讓觀眾印象更深刻。 

以前我不太知道如何編排簡報的結構、也不懂得如何做亮眼的投影片、

以及如何說精彩的故事、同時也常常也犯了簡報的忌諱。

不藏私的課程教導

在這次課程中，老師不但顛覆了大家的想法，

而且不藏私的教導，精進了學員們做簡報的手法，

整個課程處處是重點，這次上課學到的太多了，

例如:

1. 不用模板、 
2. 第一張及最後一張投影片的重要性， 
3. 不要以謝謝聆聽做為收尾，要以精選3–5項做重點摘要(留下記憶點)、 
4. 圖有多大，震撼就有多大、 
5. 一張投影片，只陳述一個重點、 
6. 不超過3種顏色的簡約美、 
7. 減法原則、 
8. 字放大，字數少、 
9. 圖片邊框模糊化、 
10. 不要用圓餅圖、立體圖......等等。 

課堂上，老師也不斷提醒大家，觀眾才是主角，

一定要了解觀眾他們想知道什麼？來參加的目的是什麼？

結束之後想帶走什麼？整個簡報要怎麼做才能達此目標？

此外，老師更詳細的講解上台十大步驟，重點包括:

1. 熟悉投影片、 
2. 多加演練、 
3. 請朋友給誠實回饋、 
4. 錄影、記錄時間、 
5. 持續修改、 
6. 勘查場地且在場地演練等(這些我都做到了！) 

説故事的技巧重點

在說故事的技巧方面，老師也一再強調下面的重點:

1. 如說自己的故事、 
2. 定時間軸、 
3. 架構(第一階段:立刻捉住觀眾、第二階段:埋梗、笑點感動點、
4. 第三階段:收點、速度要慢、聲音要軟)、 
5. 聚焦重點、 
6. 不說教、 
7. 善用暫停、 
8. 善用聲音大小、快慢及肢體動作、 
9. 讓畫面有五感、 
10. 對觀眾call for action、 
11. 塑造自己的風格、 
12. 金句結束。 

整個工作坊讓我印象最深刻的是，老師從自己演講比賽的影片中，

要學員找出老師的教學各種埋梗，而且進一步讓我知道，

如何在哪個方向來用心 ！

老師也在A，B兩段不同的簡報中，要學員們找出其中的優缺點。

比賽當天的院外評審老師，更具體且親自示範如何表達和呈現一個好的故事，

及最後yoyo老師故事的分享，一個故事包含兩個主角的蛻變，

她故事中的教導和學習，真是令人印象深刻。 

比賽後覺得自己的報告更進步了，更有畫面！

實際演講比賽準備的過程中，我不太覺得辛苦，

那時只是單純地想如何精進和準備內容。為了不讓用心的老師失望，

ㄧ開始我想到了三個合宜的主題，再和主管討論之後，

我決定以護理與信仰當作我比賽的題目。

我不斷地修稿，放入適合的投影片，一直演練再演練，來來回回，

最後完成撰稿，整個過程也有請主管、政偉、淑玲試聽預演。

雖然準備一度會覺得挫折，不知如何來調整，但知道在每次修改後，

自己報告的內容都更進步、更有畫面了，這是很高興的成長過程。

從剛開始的害怕自己無法勝任，到獲得肯定，

不但增強了自己的信心，而且也體會到勇敢的踏出去，其實並不難！ 

實地演講比賽的學習收穫

最後演講比賽的學習收穫重點是，精彩的演講需要：

1. 確認觀眾的需求、確認此簡報目標、信念、編排故事結構(主角、有先天缺陷、過程艱難、最後轉折、以正向收尾)、讓觀眾做出行動力，即使是只有一小點。 
2. 一刀斃命、二行有感、三點(透點、亮點、記億點)要露。 
3. 不要為做投影片而做投影片，有時會被投影片阻礙了。 
4. 7分真實3分改編，較能感動觀眾。 

回顧這個過程，非常感謝熱情、用心的盧主任、兩位優秀指導老師、

單位人員(麗珠經理、庭瑋)輔導員(政偉、淑玲)、家人(先生、兩位女兒)，

感謝上帝的陪伴，讓這段艱辛經歷，化為生命成長的養份，

希望能為上帝帶來更多正面的影響力。

盧主任，您辛苦了，超棒的！最後獻上我滿滿的感謝及祝福！